Dünyada bal üretiminde Çin'den sonra ikinci sırada yer alan Türkiye'de arıcılığa en çok imam ve öğretmenlerin katkı sağladığı belirtildi.
Dünyada bal üretiminde Çin'den sonra ikinci sırada yer alan Türkiye'de arıcılığa en çok imam ve öğretmenlerin katkı sağladığı belirtildi.
Ordu Arıcılık Araştırma İstasyonu Müdürü Feyzullah Konak, Türkiye'nin dünyada bal üretiminde ve kovan sayısı bakımından Çin'den sonra ikinci sırada yer aldığına işaret etti.
"Ülkemiz arıcılığı dünyada ön sırada olmasına rağmen arıcılığın genel yapısını incelediğimizde görüyoruz ki arıcılık genellikle ikinci veya üçüncü meslek olarak yapılmaktadır" diyen Konak, arıcılığın birinci iş olarak değer görmediğini ve yapılmadığını savundu.
Yaş bakımından incelediklerinde arıcılığa genellikle öğretmenlerin ve imamların çok büyük katkısı bulunduğunun altını çizen Konak, "Özellikle bu iş için müsait olan imam ve öğretmenlerin arıcılık yaptığını görüyoruz. Biz arıcılığı genç nesillere birinci iş olarak yaptırmayı başarabilirsek bu anlamda da kovan başına olan verimi artırıp gelir düzeyimizi de yüksek hale getirebiliriz" dedi.
Konak, arıcılığın genel yapısının belirlenmesi için yaptıkları bir araştırma sonucunda, arıcılığın en fazla ek gelir ve hobi olarak tercih edildiğini belirlediklerini vurguladı.
Feyzullah Konak, genç nesillerin arıcılık yapması için çalışmalarının olduğunu, bu konuda görüşlere açık olduklarını sözlerine ekledi.
Samsun'un Bafra ilçesinde, 2025 yılında ekimi yapılan tütünün...
Devamını Oku ->
Bahar mevsiminin gelmesiyle birlikte meyveciliğin merkezi...
Devamını Oku ->
Ankara'da sürdürdüğü şehir hayatını bırakan Nurcan Göçmen,...
Devamını Oku ->
Çevre, Doğa ve Hayvanları Koruma Timi, flamingolar için 24 saat...
Devamını Oku ->
Doğa Koruma ve Milli Parklar ekipleri Kahramanmaraş’ta yaralı...
Devamını Oku ->
Ordu İl Tarım ve Orman Müdürü Bayram Ay bayram tatilinde...
Devamını Oku ->
Bursa'nın Karacabey ilçesinde Yağışların ve Uludağ'daki karların...
Devamını Oku ->
Kışı karlar altında geçiren Van’da yağışlar barajlardaki su...
Devamını Oku ->